З метою формування екологічної культури підростаючого покоління та гуманного ставлення до живої природи учнівські колективи міста Херсона взяли участь в обласній акції «Допоможемо зимуючим птахам». До завдань акції входило: заготівля кормів, виготовлення та розвішування годівничок, підгодовування зимуючих птахів, вивчення видового складу зимуючих птахів в Херсонській області, ведення щоденників спостережень, організація масових заходів, направлених на формування екологічної свідомості підростаючого покоління, активізацію творчої діяльності щодо турботи про птахів, виступи агітбригад, екологічних театрів, свята, вікторини, КВК, ігри, конкурси стінгазет, листівок, малюнків.
Відповідно до наказу управління освіти Херсонської міської ради № 155-Т від 27.08.19 року «Про організацію та проведення масових заходів екологічного напряму позашкільної освіти в навчальних закладах міста Херсона у 2019 – 2020 навчальному році» у даному конкурсі пропонувалось взяти участь закладам загальної середньої освіти : №3, 9, 14, 17, 20, 24, 33, 37, 39, 40, 43, 51, 54, 55. Звітні матеріали про роботу надіслали 34 заклади загальної середньої освіти (41 заклад у 2019 році): №3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 13, 16, 17, 18, 20, 26, 27, 28, 29, 30, 32, 36, 37, 38, 43, 44, 46, 47, 48, 50, 51, 52, 54, 55, 56, ХЦДЮТ.
Під час акції учні виготовляли та розвішували годівнички, вели спостереження та досліджували зимуючу орнітофауну міста Херсона, підгодовували птахів кормами, які заздалегідь заготовили, провели інформаційно-просвітницькі та творчі заходи: розповсюдили екологічні листівки, склали кросворди, вірші, реферати, презентації про зимуючих птахів Херсонщини, провели конкурси малюнків, плакатів та поробок, тематичні уроки. У акції взяли участь учні всіх вікових категорій. Надіслані щоденники спостережень свідчать про неабиякий інтерес дітей до оточуючої природи, бажання дізнатися більше про пташиний світ та допомогти вижити у скрутний зимовий період. Акція сприяла розвитку творчих здібностей школярів. Свої спостереження у природі діти розкрили у творчих роботах, плакатах, малюнках, віршах, оповіданнях, інсталяціях.
Підводячи підсумки роботи переможцями стали:
За активну природоохоронну роботу:
І місце
- учнівський колектив (керівник Мельникова Ольга Іванівна) Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 55 Херсонської міської ради;
II місце
- учнівський колектив (керівник Липовяк Евеліна Іонасівна) Херсонського навчально-виховного комплексу «загальноосвітня школа І ступеня – спеціалізована школа ІІ ступеня – колегіум» №51 імені Г. О. Потьомкіна Херсонської міської ради;
- члени клубу «ЮНОП» (керівник Шевченко Людмила Миколаївна) Херсонської спеціалізованої школа І-ІІІ ступенів №27 з поглибленим вивченням інформатики та іноземних мов Херсонської міської ради;
IІІ місце
- Солдатова Віолетта вихованка гуртка «Дослідники заповідних стежок Херсонщини» при Херсонському Центрі дитячої та юнацької творчості Херсонської міської ради (керівник Муржак Роман Геннадійович) учениця 7-А класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №4 Херсонської міської ради (керівник Яблуновська Ольга Василівна);
- Ярцев Сергій учень 11-А класу та Барабаш Ксенія учениця 11-Б класу (керівник Хоменко Ірина Ігорівна) Херсонської гімназії №6 Херсонської міської ради.
За інформаційно-пропагандистську діяльність:
І місце
- члени екологічного загону «Ековарта» (керівник Кулінич Інна Іванівна) Херсонської багатопрофільної гімназії №20 імені Бориса Лавреньова Херсонської міської ради;
ІІ місце
- вихованці екологічного гуртка (керівник Горбачова Марина Валентинівна) Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов Херсонської міської ради;
- члени гуртка «Юний еколог» (керівник Жулай Галина Вікторівна) Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №28 ім. О.С. Пушкіна Херсонської міської ради;
ІІІ місце
- учнівські колективи 5-Г, 7-А, 7-В, 8-А (керівник Синіцька Юлія Геннадіївна, Свириденко Любов Олексіївна) Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 52 з поглибленим вивченням української мови Херсонської міської ради;
- учнівський колектив Херсонського загальноосвітнього навчально-виховного комплексу №11 Херсонської міської ради;
- учнівський колектив Сонячного навчально-виховного комплексу «Дошкільний навчальний заклад – загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів» №43 Херсонської міської ради.
За творче осмислення фактичного матеріалу:
І місце
- учнівський колектив (керівник Маляренко Лариса Сергіївна) Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №37 ім. В. Дробота Херсонської міської ради;
ІІ місце
- вихованці екологічного гуртка «Зелена планета» (керівник Гілевич Наталія Ігорівна) Херсонської гімназії №3 Херсонської міської ради;
- колектив 4-А класу (керівник Воронецька Світлана Олексіївна) Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №30 з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу та англійської мови Херсонської міської ради;
ІІІ місце
- учнівський колектив Херсонського навчально-виховного комплексу №48 Херсонської міської ради;
- вихованці гуртка «Екологія і світ» (керівник Перевозчиква Людмила Вікторівна) Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №46 Херсонської міської ради.
За художню майстерність:
І місце
- лепбук «Допоможемо зимуючим птахам», виконали члени учнівського самоврядування (керівник Авраменко Яна Сергіївна) Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №47 Херсонської міської ради;
ІІ місце
- лепбук «Зимуючі птахи», виконав Чех Ігор учень 4-А класу (керівник Воронецька Світлана Олексіївна) Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №30 з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу та англійської мови Херсонської міської ради;
ІІІ місце
- колективна робота Дзигунської Поліни учениці 5 класу та Хомеренчук Єлизавети 10 класу (керівник Дзигунська Ольга Василівна) Антонівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18 Херсонської міської ради;
- лепбук «Зимуючі птахи», виконали Тепла Дар’я, Теплий Єгор, Чех Ігор учні 4-А класу (керівник Воронецька Світлана Олексіївна) Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №30 з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу та англійської мови Херсонської міської ради.
Роботи, які зайняли І, ІІ місця, та всі творчі роботи направлено на обласний етап конкурсу до комунального закладу «Центр еколого-натуралістичної роботи учнівської молоді» Херсонської обласної ради.